2026年11月05日来源:品牌文化部0
近日,由中国成人教育协会标准化工作委员会立项、管理并统筹实施的“标准共建·三教协同·提质创新”教育标准化共建项目公布入选名单,云南经济管理学院与厦门大学、北京科技大学等204家单位同批入选。这是学校在成人教育标准化建设领域取得的又一标志性进展。

教育标准化是继续教育高质量发展的基础性工程。此次共建项目以标准共建为基础、以三教协同为路径、以提质创新为目标,旨在通过标准研制、共建共享与示范推广,推动院校在办学条件、教学过程、质量管理等方面形成可复制、可推广的规范化成果。学校能够与一批“双一流”高校同批入选,既是对近年来成人教育规范治理成效的认可,也意味着学校将在更高的平台上参与行业标准的共建工作。
标准引领,夯实办学根基。 2022年以来,学校对标教育部高等学历继续教育管理要求,构建成人教育“1225”质量管理体系,将标准化要求嵌入收费、教材、教学过程和论文管理全过程,从制度源头堵住“宽进宽出”“教学空心化”等风险点。课程教学、论文指导及答辩由学校在职教师全面覆盖,不外包、不空转,使“谁来教、教什么、怎么评”真正落到人头和课程上。

路径清晰,走出内涵发展曲线。 学校制定“2022年规范、2023年改革、2024年提质、2025年深化”的成长路径,一年一主题、一年一台阶,把短期整改转化为长效机制。2024年至2026年连续三年招生人数位居云南省民办院校第一;2025年成为云南省成人高等教育学会理事单位。规模与质量同步提升,说明规范治理并未削弱办学活力,反而为规模增长提供了更可靠的信用支撑。

以研促建,课题研究与典型案例双向赋能。 学校把实践中的真问题转化为研究课题,形成“实践—研究—标准”良性循环。2025年获批中国成人教育协会科研重点课题立项,并圆满完成“十四五”规划课题结题;同年8月获批高等学历继续教育产业工人“求学圆梦”行动参与高校;2025年12月至2026年1月,案例先后入选中国继续工程教育协会、中国成人教育协会典型案例,2026年10月再获中国民办教育协会青年课题立项。一条立足边疆、服务基层、以标准促质量的办学主线日渐清晰。
从规范治理到标准共建,学校成人教育走出了一条“先立规矩、再上台阶、后创特色”的路子。学校将以此为契机,持续深化教育教学改革,把标准意识贯穿人才培养全过程,为云南继续教育事业高质量发展贡献更大力量。
文章来源:继续教育学院
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