云经管护理学子在全国婴儿回应性照护技能大赛中喜获多项殊荣

2025年12月12日来源:不详0

12月9日2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届婴儿(0-1岁)回应性照护赛项(高校组)圆满落幕。作为聚焦婴幼儿照护领域专业技能的全国性高水平赛事,本次大赛吸引全国97所本科院校、167支代表队同台竞技,参赛选手围绕0-1岁婴儿照护核心能力展开全方位比拼,赛事规格高、竞争强度大,充分展现当前高校护理专业婴幼儿照护方向人才培养的最高水平。我校护理学本科专业精心遴选2名优秀学生组成两支代表队参赛,最终凭借扎实的专业知识储备、娴熟的实操技能与沉稳的临场发挥脱颖而出,成功斩获全国二等奖,同时斩获多项配套荣誉,彰显我校护理专业人才培养的扎实成效。

 

云经管护理学子在全国婴儿回应性照护技能大赛中喜获多项殊荣 第 1 张


本次赛事以“精准照护、科学赋能、培育素养”为核心,紧密对接婴幼儿照护行业发展需求与岗位能力标准,赛项内容涵盖婴儿喂养指导、日常护理操作、疾病照顾、亲子互动引导等多个核心模块,不仅考验参赛选手的专业知识应用能力、实操规范执行能力,更注重考察选手的人文关怀意识、应急应变能力与职业素养,对参赛师生的综合能力提出极高要求。为备战此次赛事,我校护理系高度重视、统筹部署,组建专项备赛指导团队,由马红老师担任核心指导教师,围绕赛事考核重点制定系统化备赛方案,从专业知识梳理、实操技能打磨、临场心态调适等方面开展全方位、精细化指导;参赛学子主动加压、刻苦钻研,反复打磨每一项操作流程,精准攻克技术难点,在理论巩固与实操练习中不断提升综合能力,为赛事取胜筑牢坚实基础。

 

云经管护理学子在全国婴儿回应性照护技能大赛中喜获多项殊荣 第 2 张

云经管护理学子在全国婴儿回应性照护技能大赛中喜获多项殊荣 第 3 张


赛场之上,我校参赛学子沉着冷静、规范操作,严格遵循婴幼儿照护专业标准,精准完成各项考核任务,既展现出扎实的专业功底与娴熟的实操技能,又传递出细致入微的人文关怀,充分诠释了护理专业学子“严谨务实、精益求精”的职业追求;指导教师马红凭借专业的指导能力、严谨的备赛规划与悉心的教学付出,获评“优秀指导老师”称号,其指导成果与育人初心得到赛事组委会充分认可。同时,我校因赛事组织筹备严谨有序、备赛保障扎实有力,全面展现良好的办学风貌与组织能力,成功荣获“优秀组织奖”,实现学生竞赛成绩、教师指导荣誉、学校组织表彰的全方位丰收。

 

云经管护理学子在全国婴儿回应性照护技能大赛中喜获多项殊荣 第 4 张


参赛选手表示:“这份二等奖不仅是一份荣誉,更是对我们这段时间努力的肯定,也为大学生活留下了浓墨重彩的印记。通过这次比赛,我们更深刻地体会到婴儿照护工作的严谨与温暖,未来我们会带着这份收获继续深耕专业,用认真与爱心走好护理之路。”指导教师马红说:“此次获奖是认可更是激励。全国赛事的比拼,既是学子专业能力的试炼,也是教学成果的检验。作为指导教师,我始终坚信,扎实的专业功底是根基,人文关怀是底色,实践锤炼是路径。往后,我将以更高标准精进教学指导,深化“以赛促教、以赛促改”,助力专业人才培养提质增效,同时也期许学子们以此次获奖为起点,坚守护理初心,精进专业技能,在守护婴幼儿健康的道路上笃定前行、绽放价值。”

此次全国赛事获奖,是对我校护理专业教学质量与人才培养成果的权威认可,更是专业深化教学改革、强化实践育人的生动实践。近年来,我校始终坚持以人才培养为核心,聚焦护理行业发展趋势与社会需求,不断优化护理专业人才培养方案,深化“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的教学理念,持续加强实践教学体系建设,完善实训教学平台,配齐配强专业教学团队,通过课程改革、技能实训、赛事历练、校企协同等多种途径,着力提升学生专业技能与综合素养,全力培养适应行业发展需求的高素质应用型护理人才。

未来,我校将以此次赛事获奖为新起点,进一步总结备赛与参赛经验,持续深化护理专业教学改革,聚焦专业核心能力培养,不断完善实践教学模式,强化专业内涵建设,切实提升人才培养质量,着力打造护理专业特色品牌,为我国护理行业高质量发展、婴幼儿照护服务体系完善输送更多高素质专业人才,在各类高水平赛事与专业建设道路上再接再厉、再创辉煌。


来源:医学院